中国人力资源开发

2017, No.378(12) 99-103

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构建新生代员工自主网络学习机制:基于欧洲自主教学理念(AOE)的应用探索
Constructing an Autonomic E-Learning System for New Generation Using the Autonomy Oriented Education in Europe Framework

马吟秋;王翔;马璨婧;

摘要(Abstract):

自主教学理念是管理学与教育学共同关注的焦点。伴随着通讯技术高度发达社会的到来,企业对新生代员工自主网络学习的要求越来越高。然而,从总体上看,新生代员工自主网络学习的有效性并不明显。本文以自主教学理念在欧洲的成功推广经验为基础,对欧洲自主教学理念的背景、概念、授权机制、心理支持等运用方法进行解析。在此基础上,通过对中国新生代员工自主网络学习中的问题逐步阐述,探索基于AOE理论的新生代员工自主网络学习的有效机制,进而提出了四个相关的建议。

关键词(KeyWords): 自主教学理念;;自主网络学习;;新生代员工

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金“合规管理视角下‘陌生人社会’新生代员工沟通冲突问题研究”(15BGL107)的资助

作者(Author): 马吟秋;王翔;马璨婧;

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